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斜齒圓柱齒輪—二級減速器

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斜齒圓柱齒輪—二級減速器
機原機零課程設計任務書
一、課程設計的目的和要求
（一）、課程設計的目的
機原機零課程設計是《機械設計基礎》課程的最后一個重要教學環(huán)節(jié)，其目的是：
1．綜合運用機械設計基礎及其有關先修課程的理論和生產實際知識進行機械設計訓練，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的設計思想，從而鞏固、加深和擴展有關機械設計方面的知識；
2．學習和掌握通用機械零件、機械傳動裝置或簡單機械的設過程和計方法，培養(yǎng)學生工程設計能力和分析問題、解決問題的能力；
3．對學生在計算、繪圖、熟悉和運用設計資料（包括手冊、標準和規(guī)范等）以及使用經驗數(shù)據、進行經驗估算和處理數(shù)據的能力等機械設計方面的基本技能的訓練，以提高這些技能的水平。
（二）、課程設計的要求
1．課程設計的題目：設計帶式運輸機上的兩級圓柱齒輪減速器

工作條件：連續(xù)單向運轉，工作較平穩(wěn)，空載起動，使用期限為10年，小批量生產，單班制工作(工作8小時)，運輸帶速度允許誤差為±5%。
原始數(shù)據如下：
題號 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10
運輸帶工作壓力F/（N） 1600 1800 2000 2200 2300 2400 2500 2500 2900 3000
運輸帶工作速度
v（m/s） 1 1.1 0.9 0.9 1.5 1.2 1 1.6 1.5 1.4
卷筒直徑D/mm 400 350 300 300 320 300 300 450 400 400

工作條件：連續(xù)單向運轉，工作平穩(wěn)，空載起動，使用期限為10年，小批量生產，兩班制工作，允許運輸帶速度誤差為±5%。
原始數(shù)據如下：
題號 A11 A12 A13 A14 A15 A16 A17 A18 A19 A20
運輸帶主動軸所需扭矩（N.m） 700 670 650 650 900 950 1000 900 660 900
運輸帶運行速度(m/s) 0.63 0.75 0.80 0.85 0.85 0.90 0.80 0.70 0.84 0.75
滾筒直徑（mm） 300 330 340 350 360 380 380 300 360 320
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